L'éducation à la durabilité

Présentation

La question de la durabilité est au cœur des discussions sociétales actuelles. Comment s’approprier cette thématique et la faire vivre dans ma classe ? Qu’enseigner et comment faire réfléchir mes élèves aux enjeux environnementaux, sociaux et sociétaux actuels et à venir ? Comment faire participer mes élèves à l’évolution de leur classe et leur école vers une meilleure prise en compte de la durabilité ?

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Activités artistiques et artisanales

Voyage au pays du coton - embarquement au Musée national suisse de Prangins
Médiation culturelle autour de la manifestation Lausanne Jardins 2024
Le jardin potager comme moyen d'enseignement pour l'éducation à l'alimentation
Comment valoriser les chutes de tissus en classe?
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Promotion de la santé et prévention

Réinventer son rapport au monde face à l'éco-anxiété
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Français, sciences et numérique

Enseigner la poésie autrement
Introduction à l'ornithologie: les oiseaux des agglomérations expliqués aux enfants
Découvrir pour enseigner la biodiversité et la pollution des sols
Numérique et durabilité: vers une sobriété numérique?
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Sciences humaines et sociales

Enseigner la géographie en 11S avec les MER
Éduquer à la durabilité en histoire et en géographie
Porteur-euse de projet pour la durabilité en milieu scolaire
L'éthique, tu l'enseignes?
Enseigner l'économie à l'ère de l'Anthropocène
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Outdoor education

SCOOL - Course d'orientation à l'école
Découvrir l'école dehors au cycle 1: dans la cour d'école et ses alentours ou dans un canapé forestier
Utiliser les alentours de l'école pour enseigner l'EPS avec des tout-petits 1-3P
Enseigner à ciel ouvert - travailler les compétences des langues
Enseigner dehors au cycle 3, c'est possible. Tracer des sentiers proches de l'école
Découvrir l'outdoor education pour enseigner autrement aux élèves à besoins éducatifs particuliers
Archipels: projets d'établissement pour un enseignement en extérieur
Enseigner et vivre la nature à l'extérieur aux cycles 1 et 2
Enseigner et vivre la nature à l'extérieur au cycle 3
La promenade: un chemin pour apprendre
Sortir à la découverte de l'histoire locale: enjeux pédagogiques, didactiques et découvertes scientifiques
Outdoor education: pour aller plus loin
Explorer l'école dehors au cycle 2: forêt, ville, campagne
Dessiner et créer au jardin
Découvrir et exploiter le milieu extérieur en exerçant sa motricité
Le gymnase en dehors
De la classe à la cour de récréation et aux alentours de l'école: faire de la géographie au cycle 1
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